Φορτώνει......

Performance-based curriculum for mathematics: from knowing to showing /

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Burz, Helen L.
Άλλοι συγγραφείς: Marshall, Kit
Μορφή: Printed Book
Γλώσσα:English
Έκδοση: California : Corwin Press Publications, 1996.

University of Calicut

Λεπτομέρειες τεκμηρίων από University of Calicut
Ταξιθετικός Αριθμός: 510.712 BUR/P
Αντίγραφο Η τρέχουσα κατάσταση είναι άγνωστη