טוען...

Performance-based curriculum for mathematics: from knowing to showing /

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Burz, Helen L.
מחברים אחרים: Marshall, Kit
פורמט: Printed Book
שפה:English
יצא לאור: California : Corwin Press Publications, 1996.
תוכן הענינים:
  • 1. Mathematic perspective 2. General mathematics goals 3. Content strands 4. Content/concept standards 5. Performance benchmark format 6. Number sense and estimation 7. Numeration systems 8. Patterns, relationships, and functions 9. Geomatry and spatial s