Joyful learning : active and collaborative strategies for inclusive classrooms /

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Udvari-Solner, Alice, Kluth, Paula (Autor)
Formato: Printed Book
Lenguaje:English
Edición:Second edition.
Materias:
Inclusive education > United States.
Activity programs in education > United States.

University of Calicut

Detalle de Existencias desde University of Calicut
Número de Clasificación: 371.9/0460973 UDV/J
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