Ładuje się......

Effect of schema based instruction on solving story problems in physics among higher secondary school students /

Opis bibliograficzny
1. autor: Vijesh, K.
Format: Ph.D Thesis
Język:English
Wydane: 2019
Hasła przedmiotowe:

University of Calicut

Szczegóły zapisu University of Calicut
Sygnatura: 373.13 VIJ/E TH
Egzemplarz Możliwość dostępu nieznana