Ładuje się......
Effectiveness of problem based learning and metacognitive learning strategy on achievement in mathematics and social skills of standard IX students /
1. autor: | |
---|---|
Format: | Dissertation |
Język: | English |
Hasła przedmiotowe: |
University of Calicut
Sygnatura: |
P19/19 |
---|---|
Egzemplarz | Możliwość dostępu nieznana |