Wordt geladen...

Effectiveness of problem based learning and metacognitive learning strategy on achievement in mathematics and social skills of standard IX students /

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Vysakh, P.
Formaat: Dissertation
Taal:English
Onderwerpen:

University of Calicut

Exemplaargegevens van University of Calicut
Plaatsingsnummer: P19/19
Kopie Status is onbeschikbaar