লোডিং...

Enhancing achievement through evidence based self-regulatory intervention on student difficulties in high school mathematics /

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Abidha, Kurukkan
বিন্যাস: Ph.D Thesis
ভাষা:English
প্রকাশিত: 2018
বিষয়গুলি:

University of Calicut

হোল্ডিংসের বিবরণ University of Calicut
ডাক সংখ্যা: 373.13 ABI/E TH
প্রতিলিপি বর্তমান অবস্থা অনুপলব্ধ