Ładuje się......

Effect of brain based learning strategy and circles of learning strategy on achievement in mathematics and self efficacy of standard VII students/

Opis bibliograficzny
1. autor: Asha,Paul
Format: Ph.D Thesis
Język:English
Hasła przedmiotowe:

University of Calicut

Szczegóły zapisu University of Calicut
Sygnatura: T106
Egzemplarz Możliwość dostępu nieznana