Instructional learning strategies and cognitive entry behaviour : an experimental analysis /

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Kumar, Sudheesh P. K.
Andere auteurs: Bindhu, C.M
Formaat: Printed Book
Taal:English
Gepubliceerd in: New Delhi: Kanishka, c2002.
Onderwerpen:
Peer teaching > Group work in education

University of Calicut

Exemplaargegevens van University of Calicut
Plaatsingsnummer: 371.39 SUD/I
371.39 KUM/I
Kopie Status is onbeschikbaar
Kopie Status is onbeschikbaar

Gelijkaardige items