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School Power :Implications of an Intervention Project

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Comer,James P
Format: Printed Book
Sprache:English
Veröffentlicht: New York The Free Press 1980

University of Calicut

Bestandesangaben von University of Calicut
Signatur: 372 COM/S
Exemplar Live-Status nicht verfügbar