Φορτώνει......

Learner autonomy : a guide to developing learner responsibility /

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Scharle, Ágota
Άλλοι συγγραφείς: Szabó, Anita
Μορφή: Printed Book
Γλώσσα:English
Έκδοση: Cambridge ; New York : Cambridge University Press, 2000.
Σειρά:Cambridge handbooks for language teachers.
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://www.loc.gov/catdir/samples/cam031/00710233.html
http://www.loc.gov/catdir/toc/cam025/00710233.html
http://www.loc.gov/catdir/description/cam021/00710233.html

Διαδίκτυο

http://www.loc.gov/catdir/samples/cam031/00710233.html
http://www.loc.gov/catdir/toc/cam025/00710233.html
http://www.loc.gov/catdir/description/cam021/00710233.html

University of Calicut

Λεπτομέρειες τεκμηρίων από University of Calicut
Ταξιθετικός Αριθμός: 407 SCH/L
Αντίγραφο Η τρέχουσα κατάσταση είναι άγνωστη