Ładuje się......
Learning by teaching- evidence-based strategies to enhance learning in the classroom/
1. autor: | |
---|---|
Kolejni autorzy: | |
Format: | Printed Book |
Wydane: |
London:
Routledge,
2017.
|
Hasła przedmiotowe: |
University of Calicut
Sygnatura: |
371.102 DUR/L |
---|---|
Egzemplarz | Możliwość dostępu nieznana |