Wordt geladen...

Learning by teaching- evidence-based strategies to enhance learning in the classroom/

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Duran,David
Andere auteurs: Topping,Keith
Formaat: Printed Book
Gepubliceerd in: London: Routledge, 2017.
Onderwerpen:

University of Calicut

Exemplaargegevens van University of Calicut
Plaatsingsnummer: 371.102 DUR/L
Kopie Status is onbeschikbaar