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Learning by teaching- evidence-based strategies to enhance learning in the classroom/
Autore principale: | |
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Altri autori: | |
Natura: | Printed Book |
Pubblicazione: |
London:
Routledge,
2017.
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Soggetti: |
University of Calicut
Collocazione: |
371.102 DUR/L |
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Copia | Status in tempo reale non disponibile |