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Learning by teaching- evidence-based strategies to enhance learning in the classroom/

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Duran,David
Otros Autores: Topping,Keith
Formato: Printed Book
Publicado: London: Routledge, 2017.
Materias:

University of Calicut

Detalle de Existencias desde University of Calicut
Número de Clasificación: 371.102 DUR/L
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