Yüklüyor......

Teacher-made assessments- how to connect curriculum,instruction and student learning/

Detaylı Bibliyografya
Yazar: Gareis,Christopher
Diğer Yazarlar: Grant,Leslie W.
Materyal Türü: Printed Book
Baskı/Yayın Bilgisi: New York: Routledge, 2015.
Edisyon:2nd ed.
Konular:

University of Calicut

Detaylı Erişim Bilgileri University of Calicut
Yer Numarası: 371.271 GAR/T
Kopya Bilgisi Konumu erişilebilir değil.