Wordt geladen...

Teacher-made assessments- how to connect curriculum,instruction and student learning/

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Gareis,Christopher
Andere auteurs: Grant,Leslie W.
Formaat: Printed Book
Gepubliceerd in: New York: Routledge, 2015.
Editie:2nd ed.
Onderwerpen:

University of Calicut

Exemplaargegevens van University of Calicut
Plaatsingsnummer: 371.271 GAR/T
Kopie Status is onbeschikbaar