Wordt geladen...
Teacher-made assessments- how to connect curriculum,instruction and student learning/
Hoofdauteur: | |
---|---|
Andere auteurs: | |
Formaat: | Printed Book |
Gepubliceerd in: |
New York:
Routledge,
2015.
|
Editie: | 2nd ed. |
Onderwerpen: |
University of Calicut
Plaatsingsnummer: |
371.271 GAR/T |
---|---|
Kopie | Status is onbeschikbaar |