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Teaching high school science through inquiry: a case study approach/
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Printed Book |
| Publicado em: |
New Delhi:
Sage,
2014.
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| Assuntos: |
University of Calicut
| Área/Cota: |
507.12 LLE/T |
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| Cód. Barras: | Informação em tempo real indisponível |