Loading...

Language and literacy in inquiry-based science classrooms, Grades 3-8/

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Fang,Zhihui
Andre forfattere: Lamme,alinda L and Pringle,Rose M.
Format: Printed Book
Udgivet: California: Corwin & NSTA, 2010.
Fag:

University of Calicut

Detaljer om beholdninger fra University of Calicut
Klassifikationsnummer: 372.35 FAN/L
Kopi NFIC Live Status Unavailable