Přeskočit na obsah
VuFind
  • Jazyk
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
Pokročilé
  • Effect of instructional strate...
  • Vytvořit citaci
  • Poslat emailem
  • Vytisknout
  • Exportovat záznam
    • Exportovat do RefWorks
    • Exportovat do EndNoteWeb
    • Exportovat do EndNote
  • permanent_link
Načítá se...

QR kód

Effect of instructional strategies on achievement in social sciences of standard VIII students

other_versions_link
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Praveena.M.P
Médium: Dissertation
Jazyk:English
  • Jednotky
  • Popis
  • other_versions_title
  • Podobné jednotky
  • UNIMARC/MARC
Popis
Bibliografie:Includes bibliographical references (p. 262-296) and abstract.

Podobné jednotky

  • Effect of instructional strategies on achievement in social sciences of standard viii students /
    Autor: Praveena, M P
    Vydáno: (2013)
  • Effectiveness of concept mapping strategy on achievement in english language of standard VIII students
    Autor: Raji.K.P
  • Effect of instructional strategies and self efficacy on achievement in social science of standard IX students/
    Autor: Jijith.C.S
  • Effectiveness of circles of learning strategy on achievement and retention in physics of standard VIII students
    Autor: Thasneem.K
  • Effectiveness of concept mapping on achievement in physics of standard VIII students
    Autor: Gopika Das
    Vydáno: (2014)

Možnosti vyhledávání

  • Historie vyhledávání
  • Pokročilé vyhledávání

Objevte více

  • Procházení katalogu
  • Abecední procházení
  • Grafické procházení katalogu

Hledáte pomoc?

  • Tipy pro vyhledávání
  • Zeptejte se knihovníka
  • Často kladené otázky
Načítá se...