Ga door naar de inhoud
VuFind
Taal
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Alle velden
Titel
Auteur
Onderwerp
Plaatsingsnummer
ISBN/ISSN
Tag
Zoek
Geavanceerd
Effectiveness of generative in...
Citeren
Versturen
Afdrukken
Exporteer Record
Exporteer naar RefWorks
Exporteer naar EndNoteWeb
Exporteer naar EndNote
permanent_link
Wordt geladen...
Effectiveness of generative instructional strategy on achievement in social science of secondary school students
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:
Manikandan.M.P
Formaat:
Dissertation
Taal:
English
Exemplaren
Omschrijving
Gelijkaardige items
Personeel
University of Calicut
Exemplaargegevens van University of Calicut
Kopie
Status is onbeschikbaar
Gelijkaardige items
Effect of instructional strategies and achievement motivation on achievement in social science of secondary school students
door: Yaseer.P.K
Effect of instructional learning strategies on achievement in social science of secondary school students
door: Midhun.E.S
Effectiveness of differentiated instruction on achievement in social science and students attitude of secondary school students//
door: Famitha,S
Effect of vocabulary instructional strategy on achievement in biological vocabulary of secondary school students
door: Dhanya.T.K
Gepubliceerd in: (2014)
Effect of instructional strategies on achievement in social sciences of standard viii students /
door: Praveena, M P
Gepubliceerd in: (2013)
Wordt geladen...