Effectiveness of generative instructional strategy on achievement in social science of secondary school students

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Manikandan.M.P
التنسيق: Dissertation
اللغة:English

University of Calicut

تفاصيل المقتنيات من University of Calicut
النسخة الحالة المباشرة غير متاحة

مواد مشابهة