Peer coaching : unlocking the power of collaboration /

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Foltos, Les
Formato: Printed Book
Idioma:English
Publicado em: California: Corwin, 2013.
Assuntos:
Teachers > In-service training > United States.
Peer review > United States.
Mentoring in education > United States.
Group work in education > United States.

University of Calicut

Detalhes do Exemplar University of Calicut
Área/Cota: 370.711 FOL/P
Cód. Barras: Informação em tempo real indisponível

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