Peer coaching : unlocking the power of collaboration /

Dettagli Bibliografici
Autore principale: Foltos, Les
Natura: Printed Book
Lingua:English
Pubblicazione: California: Corwin, 2013.
Soggetti:
Teachers > In-service training > United States.
Peer review > United States.
Mentoring in education > United States.
Group work in education > United States.

University of Calicut

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Collocazione: 370.711 FOL/P
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