Peer coaching : unlocking the power of collaboration /

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Foltos, Les
Μορφή: Printed Book
Γλώσσα:English
Έκδοση: California: Corwin, 2013.
Θέματα:
Teachers > In-service training > United States.
Peer review > United States.
Mentoring in education > United States.
Group work in education > United States.

University of Calicut

Λεπτομέρειες τεκμηρίων από University of Calicut
Ταξιθετικός Αριθμός: 370.711 FOL/P
Αντίγραφο Η τρέχουσα κατάσταση είναι άγνωστη

Παρόμοια τεκμήρια