Peer coaching : unlocking the power of collaboration /

Dades bibliogràfiques
Autor principal: Foltos, Les
Format: Printed Book
Idioma:English
Publicat: California: Corwin, 2013.
Matèries:
Teachers > In-service training > United States.
Peer review > United States.
Mentoring in education > United States.
Group work in education > United States.

University of Calicut

Detall dels fons de University of Calicut
Signatura: 370.711 FOL/P
Còpia Comprovació en temps real no disponible

Ítems similars