Μετάβαση στο περιεχόμενο
VuFind
Γλώσσα
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Όλα τα πεδία
Τίτλος
Συγγραφέας
Θέμα
Ταξιθετικός Αριθμός
ISBN/ISSN
Ετικέτα
Αναζήτηση
Σύνθετη
Relation of studying approach...
Εμφάνιση παραπομπής
Αποστολή με email
Εκτύπωση
Αποθήκευση
Αποθήκευση σε RefWorks
Αποθήκευση σε EndNoteWeb
Αποθήκευση σε EndNote
permanent_link
Φορτώνει......
Relation of studying approach with acheivement in physics of secondary school students /
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:
Shareeja Ali M.C
Μορφή:
Dissertation
Έκδοση:
2003.
Τεκμήρια
Περιγραφή
Παρόμοια τεκμήρια
Λεπτομερής προβολή
Περιγραφή
Η περιγραφή δεν είναι διαθέσιμη
Παρόμοια τεκμήρια
Effectiveness of teaching constructivist approach on acheivement in arabic of secondary school students /
ανά: Sajeer, C. P.
Έκδοση: (2013)
Social competence in relation to academic acheivement of secondary school pupils of Kerala /
ανά: Gladwin Poduthas
Έκδοση: (2003)
Acheivements and activities
Έκδοση: (1990)
Effectiveness of a metacognitive strategy instruction on problem solving skills in physics among higher secondary school students in Kerala
ανά: Shareeja Ali, M C
Έκδοση: (2014)
Effectiveness of a metacognitive strategy instruction on problem solving skills in physics among higher secondary school students in Kerala
ανά: Shareeja Ali.M.C
Φορτώνει......