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Effectiveness of concept attainment model of teaching on achievement on chemistry of secondary school pupils /

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Bindu G.K
Format: Dissertation
Veröffentlicht: 2002.

University of Calicut

Bestandesangaben von University of Calicut
Signatur: P2/31
Exemplar Live-Status nicht verfügbar