Carregant...

Interaction of approaches to studying and achievement motivation on process outcomes in physics of secondary school pupils /

Dades bibliogràfiques
Autor principal: Prasad M.V
Format: Dissertation
Publicat: 1995.

University of Calicut

Detall dels fons de University of Calicut
Signatura: N5/18
Còpia Comprovació en temps real no disponible