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Assessment as learning- using classroom assessment to maximize student learning/
Autor principal: | |
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Formato: | Printed Book |
Publicado em: |
California:
Corwin,
2013.
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Edição: | 2nd ed. |
Assuntos: |
University of Calicut
Área/Cota: |
371.26 EAR/A |
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Cód. Barras: | Informação em tempo real indisponível |