Φορτώνει......

Uncovering student thinking in mathematics Grades K-5: 25 formative assessment probes for the elementary classroom/

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Tobey,Cheryl Rose
Άλλοι συγγραφείς: Minton,Leslie
Μορφή: Printed Book
Έκδοση: California: Corwin, 2011.
Θέματα:

University of Calicut

Λεπτομέρειες τεκμηρίων από University of Calicut
Αντίγραφο Η τρέχουσα κατάσταση είναι άγνωστη