Ładuje się......

The teacher's reflective practice handbook- becoming an extended professional through capturing evidence-informed practice/

Opis bibliograficzny
1. autor: Zwozdiak-Myers,Paula
Format: Printed Book
Wydane: New York: Routledge, 2012.
Hasła przedmiotowe:

University of Calicut

Szczegóły zapisu University of Calicut
Sygnatura: 371.102 ZWO/T
Egzemplarz Możliwość dostępu nieznana