Yüklüyor......

Learner-centered classroom practices and assessments: maximizing student motivation, learning and achievement

Detaylı Bibliyografya
Yazar: McCombs, Barbara L and Miller, Lynda
Materyal Türü: Printed Book
Dil:English
Baskı/Yayın Bilgisi: Thousand oaks Sage 2007
Edisyon:1
Konular:

University of Calicut

Detaylı Erişim Bilgileri University of Calicut
Kopya Bilgisi Konumu erişilebilir değil.