Φορτώνει......

Learner-centered classroom practices and assessments: maximizing student motivation, learning and achievement

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: McCombs, Barbara L and Miller, Lynda
Μορφή: Printed Book
Γλώσσα:English
Έκδοση: Thousand oaks Sage 2007
Έκδοση:1
Θέματα:

University of Calicut

Λεπτομέρειες τεκμηρίων από University of Calicut
Αντίγραφο Η τρέχουσα κατάσταση είναι άγνωστη