Carregant...

Learner-centered classroom practices and assessments: maximizing student motivation, learning and achievement

Dades bibliogràfiques
Autor principal: McCombs, Barbara L and Miller, Lynda
Format: Printed Book
Idioma:English
Publicat: Thousand oaks Sage 2007
Edició:1
Matèries:

University of Calicut

Detall dels fons de University of Calicut
Còpia Comprovació en temps real no disponible