تحميل...
Learner-centered classroom practices and assessments: maximizing student motivation, learning and achievement
المؤلف الرئيسي: | |
---|---|
التنسيق: | Printed Book |
اللغة: | English |
منشور في: |
Thousand oaks
Sage
2007
|
الطبعة: | 1 |
الموضوعات: |
University of Calicut
النسخة | الحالة المباشرة غير متاحة |
---|