Wordt geladen...

Learner-centred classroom practices and assessment: maximizing student motivation, learning, and achievement

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: McCombs, Barbara L
Andere auteurs: Miller, Lynda
Formaat: Printed Book
Taal:English
Gepubliceerd in: Thousand oaks Corwin, Sage 2007
Editie:I
Onderwerpen:

University of Calicut

Exemplaargegevens van University of Calicut
Kopie Status is onbeschikbaar