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Learner-centred classroom practices and assessment: maximizing student motivation, learning, and achievement
1. Verfasser: | |
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Weitere Verfasser: | |
Format: | Printed Book |
Sprache: | English |
Veröffentlicht: |
Thousand oaks
Corwin, Sage
2007
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Ausgabe: | I |
Schlagworte: |
University of Calicut
Exemplar | Live-Status nicht verfügbar |
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