Wird geladen...

Learner-centred classroom practices and assessment: maximizing student motivation, learning, and achievement

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: McCombs, Barbara L
Weitere Verfasser: Miller, Lynda
Format: Printed Book
Sprache:English
Veröffentlicht: Thousand oaks Corwin, Sage 2007
Ausgabe:I
Schlagworte:

University of Calicut

Bestandesangaben von University of Calicut
Exemplar Live-Status nicht verfügbar