Načítá se...

Learner-centred classroom practices and assessment: maximizing student motivation, learning, and achievement

Podrobná bibliografie
Hlavní autor: McCombs, Barbara L
Další autoři: Miller, Lynda
Médium: Printed Book
Jazyk:English
Vydáno: Thousand oaks Corwin, Sage 2007
Vydání:I
Témata:

University of Calicut

Informace o exemplářích z: University of Calicut
Jednotka Neznámá aktuální dostupnost