Schools in transition : the practitioner as change agent /

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Tye, Kenneth A.
Weitere Verfasser: Novotney, Jerrold M. (joint author.)
Format: Printed Book
Sprache:English
Veröffentlicht: New York : McGraw-Hill, [1975]
Schlagworte:
Education > United States.
Educational change > United States.

University of Calicut

Bestandesangaben von University of Calicut
Signatur: 370.973 TYE/S
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