Models for integrated education: alternative programs of integrated education in metropolitan areas/

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Levine, Daniel U., 1935-
Format: Printed Book
Sprache:English
Veröffentlicht: Worthington, Ohio: C. A. Jones Pub. Co., [c1971].
Schriftenreihe:Contemporary educational issues.
Schlagworte:
Segregation in education > United States.
Beschreibung
Beschreibung:xii, 115 p. 22 cm.
Bibliographie:Includes bibliographical references.
ISBN:083960016X

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