Đang tải...

Effect of computer based concept mapping strategy on scientific reasoning, self regulation, achievement and retention in biology among secondary school students /

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Divya, K. K.
Định dạng: Ph.D Thesis
Ngôn ngữ:English
Được phát hành: 2016
Những chủ đề:

University of Calicut

Chi tiết quỹ từ University of Calicut
Số hiệu: 373.1334 DIV/E TH
Sao chép Trạng thái trực tiếp không khả dụng