טוען...

Effectiveness of select cognitive instructional strategies on chemistry outcomes among secondary school students /

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Shilna, V.
פורמט: Ph.D Thesis
שפה:English
יצא לאור: 2017
נושאים:

University of Calicut

פרטי מלאי ספרים מ University of Calicut
סימן המיקום: 373.13 SHI/E TH
עותק סטטוס עדכני לא זמין