Lanean...

Effectiveness of socioscientific issue based instruction on argumentation and achievement in physics of secondary school students /

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Mohammed Nasimudheen,T
Formatua: Ph.D Thesis
Hizkuntza:English
Argitaratua: 2016.
Gaiak:

University of Calicut

Aleari buruzko argibideak University of Calicut
Sailkapena: 373.13 MOH/E
Alea Egoera zuzenean ez dago erabilgarri