Effectiveness of co-operative learning strategy on scores of achievement in English among higher secondary school students of Wayanad district /

Opis bibliograficzny
1. autor: Binsha, K S
Format: Dissertation
Język:English
Wydane: 2013.
Hasła przedmiotowe:
Education, Secondary
Learning strategy

University of Calicut

Szczegóły zapisu University of Calicut
Sygnatura: 373.13 BIN/E
Egzemplarz Możliwość dostępu nieznana

Podobne zapisy