Загрузка...

Episodic conceptualization strategy to enhance pedagogical content knowledge of prospective teachers /

Библиографические подробности
Главный автор: Renjith, J S
Формат: Dissertation
Язык:English
Опубликовано: 2013.
Предметы:

University of Calicut

Подробно о фондах из University of Calicut
Шифр: 378.17 REN/E
Копировать Недоступно состояние Live" What does mean the status Live (working)