Učitavanje...

Episodic conceptualization strategy to enhance pedagogical content knowledge of prospective teachers /

Bibliografski detalji
Glavni autor: Renjith, J S
Format: Dissertation
Jezik:English
Izdano: 2013.
Teme:

University of Calicut

Detalji primjeraka od University of Calicut
Signatura: 378.17 REN/E
Primjerak Prikaz statusa u stvarnom vremenu nije dostupan