Načítá se...

Episodic conceptualization strategy to enhance pedagogical content knowledge of prospective teachers /

Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Renjith, J S
Médium: Dissertation
Jazyk:English
Vydáno: 2013.
Témata:

University of Calicut

Informace o exemplářích z: University of Calicut
Signatura: 378.17 REN/E
Jednotka Neznámá aktuální dostupnost