Episodic conceptualization strategy to enhance pedagogical content knowledge of prospective teachers /

Dettagli Bibliografici
Autore principale: Renjith, J S
Natura: Dissertation
Lingua:English
Pubblicazione: 2013.
Soggetti:
Education-higher
Teaching strategy
Descrizione
Descrizione fisica:139p. 29cm.
Bibliografia:Includes bibliographical references (p. 126-139).

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