Episodic conceptualization strategy to enhance pedagogical content knowledge of prospective teachers /

Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Renjith, J S
Médium: Dissertation
Jazyk:English
Vydáno: 2013.
Témata:
Education-higher
Teaching strategy
Popis
Fyzický popis:139p. 29cm.
Bibliografie:Includes bibliographical references (p. 126-139).

Podobné jednotky